合肥市十大小学榜中榜

合肥市六安路小学创建于1963年8月，位于合肥市中心，学校占地面积17000平方米，2个校园建设面积13500平方米，拥有4栋教学楼，2栋宿舍楼现有在职老师172人，40岁以下中青年教师占75%。大专以上学历占85%，其中本科学历50%。学校有省特级教师一人，省市教坛新星12人，在校学生3500人左右，50多个教学班。查看详细

合肥市南门小学是一所历史悠久，校风严谨的学校，始建于1897年，。学校占地10500平方米，建筑面积9200平方米。建有大小多媒体教室、计算机室、电子备课室、图书室、阅览室、自然实验室、语音室、陶艺室、书法绘画室、合唱室、舞蹈房和电视台。学校坚持“科研兴校，特色立校”，坚持素质教育方向，学校先后承担了两个省级课题，一个国家级的课题实验。学校先后被授予“全国德育先进学校”、“全国红领巾示范学校”、“全国体育传统项目先进单位”、安徽省爱国主义教育示范学校、安徽省家教名校、安徽省文明单位、安徽省先进集体等光荣称号。查看详细

合肥师范附属小学（原名崇经小学），作为教会学校创办于1937年。合肥师范附小先后荣获全国德育工作先进集体、全国群众体育先进集体、全国现代教育技术实验学校、安徽省特色示范小学、安徽省体育传统项目学校、安徽省数字化校园建设示范学校等多项殊荣。学校先后与美国、英国、德国、日本、韩国、澳大利亚等国外学校建立友好关系，拓展了国际视野。查看详细

合肥市红星路小学创建于1956年，前身为合肥市梨花巷小学。学校坐落于古色古香的包河公园湖畔，毗邻长江路繁华商圈，教学环境整洁雅致，教育理念现代开放，名师荟萃、特色凸显，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的老城区名校。学校先后荣获“中国青少年素质教育研究实践基地优秀基地校”、“全国艺术教育先进集体”、“全国红旗大队”、“全国消防安全教育先进集体”、全国优秀红领巾小社团、安徽省未成年人思想道德建设示范学校、“安徽省艺体教育先进单位”、“安徽省体育传统项目学校”、“合肥市特色学校”等多项荣誉。查看详细

合肥市青年路小学创办于1949年秋，座落于繁华的徽州大道，现在拥有本部、银杏苑和鲍岗三个校区，本部校区占地面积13000多平方米，新建的教学办公楼建筑面积约为5900平方米。学校先后被授予“全国红旗大队”、“中体协小篮球训练基地”、“安徽省现代教育技术实验学校”、“安徽省语言文字规范化示范学校”、“安徽省体育传统项目学校”、“合肥市文明单位”、“合肥市特色学校”、“合肥市安全文明校园”、“合肥市绿色学校”、“合肥市家教名校”、“合肥市无烟学校”、“合肥市英特尔未来教育培训基地”等荣誉称号。查看详细

合肥市屯溪路小学创办于1958年，地处合肥市曙光路105号。学校先后荣获安徽省文明单位、合肥市文明单位、全国语言文字工作示范学校、全国红旗大队、省特色示范小学、省体育传统项目学校先进单位、省红领巾示范学校、省绿色学校、省普法教育依法制校示范学校、省电化教育设备一类达标学校、市甲级管理学校、市德育工作示范单位、包河区先进党组织等光荣称号。查看详细

西园新村小学开办于1987年，坐落在合肥市五里墩立交桥下风景优美的西园新村内。学校占地面积约6600平方米，建筑面积6296平方米。学校布局合理，设计精巧，教学楼、活动楼连成一体，喷泉、花坛、蘑菇亭、长廊巧妙的点缀其中，巨型壁画与香樟交相辉映，整个校园幽雅别致、美观整洁，是一所充满现代化气息的花园式学校。查看详细

合肥市永红路小学位于合肥市商业中心三孝口，创建于1944年。学校现有20个教学班，学生1200人，在岗教师58人，学历达标率100%。在全面实施素质教育过程中，学校领导班子牢固树立在改革中求发展，在发展中创特色的办学理念，明确了“学校的一切工作是为了一切学生的发展”的办学思路，制定了“德育为首、全面发展”的奋斗目标，形成了“诚实活泼、勤奋博学、文明健美”的校风、“教中做人、教中出彩”的教风和“乐学、善学、会学、不断进取”的学风。查看详细

合肥市和平小学，是合肥市瑶海区教育的窗口学校。校园占地面积1.2公顷，建筑面积10000多平方米，楼宇恢弘，绿树成荫，繁花似锦。现有50个教学班、3076名学生、121位专任教师，其中高级教师80人。合肥市和平小学，原名合肥市和平路小学，创建于1957年，是合肥市瑶海区教育的窗口学校。学校位于合肥市和平路237号，紧邻和平广场及瑶海区政务中心，空气清新，环境优美，交通便捷畅达。查看详细

在合肥市五里飞虹侧畔的安居苑小区内，矗立着一所花园式的学校——合肥市安居苑小学。她创始于2000年8月，占地面积10000平方米，有5600平方米绿茵茵的草地、2000平方米的足球场和200米的塑胶环形跑道，标准的田赛场地和体操设施巧妙地点缀其间，假山、花坛、长廊壁画、地理园、生物园更是锦上添花，整个校园风格古朴、典雅，犹如一颗镶嵌在“五里飞虹”侧畔的璀璨的明珠。查看详细