温州十大小学榜中榜

温州市实验小学隶属温州市教育局。学校位于温州市鹿城区市府路，学校教学设施先进，多功能大厅、班级多媒体教学平台、图书馆、大型游乐器械、各式教学辅助用房，一应俱全。学校先后获得了国际教育实验学校、全国中小学生创造力培养示范学校、全国中小学外语教研工作示范单位、全国体育传统项目学校、国家级国际象棋传统学校、省首批校本教研示范学校、省艺术特色学校省教科研百强校、市首批特色品牌学校、市首批素质教育示范学校、市首批现代化学校等称号。查看详细

温州市建设小学前身为创办于1928年的“永嘉县私立水木石小学”，90多年历程，秉承“水木石”品格，崇尚“上善若水、厚德载物”精神，铸就瓯越名牌老校。建设小学践行品牌强校战略，“人文校园环境”、“轻负担高质量”、“艺术教育”、“活动文化”、“校区特色课程”、“集团化办学”等六大教育品牌卓有成效。目前，集团校形成一校四址办学格局，既五马校区、大南校区、小南校区、小高桥校区。查看详细

温州市广场路小学创办于清光绪二十二年（1896年），是浙南大地上的一所名校，悠久的办学历史、深厚的文化积淀、历久弥坚的办学信念、科学的管理模式、优良的教育质量，使广场路小学在社会上享有盛誉。2007年以来，学校先后获得全国阅读教育先进集体、浙江省教科研工作先进集体、浙江省校本教研示范学校、浙江省艺术教育特色学校、温州市素质教育示范校、温州市德育特色学校、温州市教师教育先进集体、温州市中小学数字化示范学校、温州市优秀教工之家、温州市健康促进银牌学校、鹿城区卫生达标单位、鹿城区平安校园创建先进单位、鹿城区单位保卫工作先进集体等荣誉。查看详细

温州市城南小学创办于1914年，它是一所充满朝气和活力的市区重点小学，温州市示范性学校，也是鹿城区规模较大、办学历史悠久的温州一所历史名校。学校的学生参加过各类竞赛，获国际级奖391项，国家级奖318项，省级奖285项。学校获得全国尝试教学先进单位，浙江省器乐进课堂先进单位、浙江省雏鹰红旗大队、浙江省绿色学校、温州市示范学校、温州市艺术教育特色学校、温州市文明学校等荣誉称号。查看详细

浙江省温州市蒲鞋市小学创办于1985年，是一所具有鲜明办学特色的省、市实验性、示范性的窗口学校。是中国陶行知研究会实验学校、全国红领巾示范基地学校、全国语文教师专业化发展工程基地学校、全国中小学诗歌教育基地学校、全国好作文实验基地学校、浙江省书法实验基地学校；是中国教育学会、中国陶行知研究会、中国创新人才研究会、中国教育学会小学教育专业委员会理事单位、中国人生科学学会中小学教育专业委员会副会长单位、温州市实验学校专业委员会会长单位。查看详细

温州市瓦市小学是一所具有近百年办学历史的东瓯名校，素以教风正、学风盛、教学质量高著称。学校曾先后获得全国语言文字工作先进单位、浙江省科研兴校百强学校、浙江省群体先进单位、浙江省“无吸烟单位”等30余项国家级、省、市级集体荣誉。学校现有四个校区：瓦市校区、江滨校区、育英校区、中山校区。初步形成了集团化、规模化办学。2017年11月，温州市瓦市小学获评第一届全国文明校园。查看详细

温州市南浦小学成立于2005年8月，按照集团化办学模式运作，是鹿城区教育局整合、拓展优质教育资源，促进区域教育均衡发展，推进和谐社会建设的重大举措之一。学校设东、南、西三个校区，在校生3000多人，教职工150余人。学校师资力量雄厚，大学学历占90%以上，中高级职称占50%以上，各类专业技术人才齐备，省市区各类名师、骨干40余人。查看详细

温州市百里路小学是全温州较好的小学之一。百里路小学创办于1912年,其前身是张焕绅先生(曾经是浙江省议员)创办的乐业小学。推行了“三体”即“全班级、全方位、全天候”的值日管理模式，由值日校长、值日老师、值日班级共同完成，加强了学生行规检查力度，把管理的形式由终端管理转向过程管理。2003年学校被评为温州市教科研先进单位，并被省教科院列为中国“可持续发展”的实验学校。查看详细

温州市水心小学，坐落于温州市鹿城区水心住宅区，下辖三个校区（校区包括一校区、二校区、新村校区）和一所分校，其中三校区改为沁园小学。是浙江省示范小学、浙江省现代教育技术实验学校，联合国教科文组织北京学术交流中心定点联系学校。该校曾获“全国绿色学校”、“全国少年军校示范校”、“浙江省巾帼文明示范岗”、“省国防教育先进单位”等荣誉称号。查看详细

温州市鹿城区瓯越小学前身是丁字桥巷小学，原是一所辖区义务教育的公办学校，2002年改制以国有民办为运作体制的专门招收温州新居民子女的学校，2011年实行纯民办、集团化模式办学。在全体师生的努力下，学校有了长足的发展，并形成了一定的办学特色。近年来学校获得了“中国陶行知研究会实验学校”、“全国语文教改示范学校”、“全国语文教师专业化发展基地校”、“浙江省第二届农村中小学现代远程工程先进集体”、“浙江省陶行知研究会实验学校”。查看详细