十大小学必背文言文榜中榜

《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。查看详细

《弟子规》，原名《训蒙文》，由清朝李毓秀所作，后经贾存仁修订改编，命名为《弟子规》。《弟子规》主要列举了为人子弟在家、外出，待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范，是不可多得的儿童行为规范读物。清朝时，《弟子规》被朝廷高度重视，被定为幼学必读教材，并被誉为“开蒙养正最上乘”的读物。查看详细

《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文，亦是具有教育意义的寓言故事，出自《列子·汤问》。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事，说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了实事求是、敢于承认自己学识不足的精神。全文通过对话描写来表现人物和展开故事，人物形象栩栩如生、清晰可见。查看详细

文言文《杨氏之子》，讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。文章描述了杨氏子的聪慧，把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。该篇文言文选自南朝刘义庆的《世说新语•言语》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。其故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。查看详细

文言文《精卫填海》，选自《山海经·北山经》，是新的部编版小学语文课本中的必学古文。精卫填海是中国上古神话传说，讲述了炎帝神农氏的小女儿精卫的故事，而文言文对它的外型、生死、事迹均做了描写。《山海经·北山经》创作于战国时期，总共记载了三个山系，在诸山经里比较少有神话色彩。查看详细

《守株待兔》是一篇用文言文讲述的寓言故事，最早出自《韩非子·五蠹》。全文虽然仅39个字，但寓意深刻。兔子自己撞死在树桩上，这不过是一个偶然事件，但农夫却幻想会经常发生，所以最后落得个田园荒废，被人笑话。该故事告诉我们做人应该努力，不要对任何事情都存在侥幸心理和幻想，也不要妄想不劳而获。同时也指不能抱着狭隘的经验死守成规，不知变通，而是要根据情况变化灵活办事。查看详细

《伯牙鼓琴》也叫做伯牙绝弦，出自《吕氏春秋·本味》，本文写出了俞伯牙和锺子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象，而俞伯牙与锺子期也成为了一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，锺子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。锺子期死后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，他认为天底下再也没有值得他为之弹琴的人了。查看详细

《司马光》原名《司马光砸缸》这个故事最早是以文言文的形式被记录在历史书《宋史·司马光传》中，也叫《司马光救友》。其后来选入课文后是现代白话文，现在的课文《司马光》改回了原汁原味的文言文，收录在部编版小学语文课本三年级上册中。本文讲述了司马光砸瓮救人的故事，展现出了司马光沉着冷静、机智勇敢的优秀品质。查看详细

文言文《铁杵成针》，是部编版四年级下学期课文，出自南宋学者祝穆编撰的地理类著作《方舆胜览·眉州》。本文通过铁杵磨成针的故事告诉广大学子：不管做什么事，只要有决心，肯下工夫，坚持不懈都能成功。名句“只要功夫深，铁杵磨成针”，就出自这个故事，这句话也成为激励后人持之以恒求学的名言。查看详细

文言文《囊萤夜读》是部编版四年级课文，出自《晋书·车胤传》。这篇文章讲的是晋朝一个名叫车胤的人勤奋好学，利用萤火虫来照明读书的故事。这个故事浅显易懂，给人的教育意义却十分深刻。其告诉我们，无论环境有多么恶劣，都要勤奋苦学，这样日后才能有所成就。查看详细