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十大经典数学名人故事榜中榜

十大经典数学名人故事 关于数学家的小故事 著名数学家故事大全
十大关于数学家的故事名单如下:阿基米德测皇冠、牛顿与苹果、高斯巧解算术题、泰勒斯量金字塔、小欧拉机智改羊圈、欧几里得与国王、哈代的逆向祈祷、庞加莱“负”的悬赏金、笛卡尔和坐标系、祖冲之和圆周率,下面请看榜单详细内容。
英国科学家艾萨克·牛顿是人类历史上最伟大的科学家之一,被誉为近代物理学之父。关于牛顿发现引力的过程,最举世闻名的当属牛顿和苹果之间的故事了。牛顿小时候热爱学习,特别爱动脑筋,有一天他正坐在苹果树下休息,忽然一个熟苹果掉下来砸到他的头上,于是使他产生了一个疑问:为什么苹果会朝地球落下,而非其他方向?就是这一现象激发了他的思维,小时候没找到答案的他,长大后他终于解答了这个问题。他在《自然哲学的数学原理》中阐述的万有引力定律,就能解答这个问题。此外,这个故事流传得非常广泛,有诸多版本。查看详细
阿基米德是伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学家、力学家,享有“力学之父”的美称,和牛顿、高斯并列为世界三大数学家。关于阿基米德的故事有很多,其中发现阿基米德定律的测皇冠故事最为知名。传说希伦王召见阿基米德,让他鉴定纯金王冠是否掺假。他冥思苦想多日,在跨进澡盆洗澡时,从看见水面上升得到启示,作出了关于浮体问题的重大发现,并通过王冠排出的水量解决了国王的疑问。随着进一步研究,沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。查看详细
卡尔·弗里德里希·高斯是德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家,大地测量学家。高斯从小就是一个爱动脑筋的聪明孩子,他在8岁时就发现了数学定理。当时高斯上小学,老师在班上出了这样一道题,让学生从1 2 3……一直加到100为止。老师想这道题足够这帮学生算半天的,他也可以得到半天悠闲。哪知过了一会儿,小高斯就举起手来,说他算完了。老师一看答案,5050,完全正确。老师惊诧不已,问小高斯是怎么算出来的。他就说先算1 100=101,2 99=101,...这样一共有50个101,因此结果是5050。查看详细
欧几里得是古希腊数学家,被称为“几何之父”。欧几里得出生于希腊雅典,可以说是少年得志,30岁时就成为了非常有名的学者,经常是国王的座上宾。有一次亚历山大国王也想要赶赶时髦,学习几何,就让欧几里得进王宫教他几何学知识。可国王学习没多久,就感觉太枯燥,也太难了。于是国王就问欧几里得:“学习几何有没有什么快速学习的方法?一学就会的那种?”。欧几里得微笑着回答国王:“陛下,非常抱歉,在学习科学知识方面,国王跟普通百姓一样,科学上没有专供国王行走的捷径。”这则故事告诉我们:学习知识,没有捷径可走,不耕耘就一定没有收获。查看详细
泰勒斯,是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家,为古希腊七贤之一,被称为“科学和哲学之祖”。关于泰勒斯的故事有不少。其中泰勒斯量金字塔的故事流传最广。相传有一天泰勒斯看到一则告示,上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是泰勒斯找法老,法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯便是利用了相似三角形的性质算出了金字塔的高度。查看详细
莱昂哈德·欧拉,是瑞士著名数学家、自然科学家,也是数学史上最多产的数学家、18世纪数学界最杰出的人物。其实这位名人在小时候不讨老师喜欢,甚至还被学校开除过。他回家后无事,就帮爸爸放羊。爸爸的羊群渐渐增多,达到了100只,需要重新修改羊圈。正打算动工时,就发现了问题,若要按原计划建造,就要再添10米长的材料;要是缩小面积,每头羊的面积就会小于6平方米。小欧拉却向父亲说,不用缩小羊圈,也不用担心每头羊的领地会小于原来的计划。后来父亲按照小欧拉的办法来做,果真材料也够,面积也够。查看详细
祖冲之小时候酷爱数学和天文,学习非常刻苦。他对圆周率的研究开始得很早,后来达到了如醉如痴的地步。相传,小时候为了解惑《周髀算经》书上说的,圆周的长是直径的3倍,就跑到马路边用绳子量马车的轮子,经过再三测量,他总觉得圆周长大于直径的3倍,究竟大多少?这个问题在他40多岁,才真正算出圆周率(π),把它精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间。因此祖冲之还被入选世界纪录协会世界第一位将圆周率值计算到小数第7位的科学家。查看详细
弗雷·哈代,是英国著名的数学家,被誉为20世纪杰出的分析学家。有一次,弗雷·哈代要从丹麦坐船回英国,到了码头才发现已经没有大船了,坐小船穿越北海风险很大,于是同行的乘客都分分向上帝祈祷平安。哈代没有祈祷,只是写了一张明信片寄给丹麦数学家哈那德·玻尔。波尔收到信后大吃一惊,信上只写了一句话:“我证明了黎曼猜想。”哈代平安回到应该后,才向波尔解释原因。其实他并没有证明黎曼猜想,但如果他坐的船失事了,大多数人会相信他证明出了黎曼猜想,只是不幸在海难中逝世。作为一名坚定的无神论者,G.H.哈代想如果上帝真的存在,就不会让船失事,让哈代平白获此如此巨大的荣誉。于是他就开了这个“逆向祈祷”的玩笑。查看详细
亨利·庞加莱是二十世纪初的领袖数学家,被人们称为“最后一位数学全才。1885-1886年,斯德哥尔摩出版的《数学学报》上悬赏了四道数学问题,其中有一道就是找到多体问题的所有解。不久庞加莱提交了相关论文,获得了这笔2500克朗奖金,并将这篇论文准备在《数学学报》上发表。不过在论文发表前,庞加莱才发现论文中包含了一个严重的错误。于是打电话要求停印,以等待改正的信件。可能沟通有误,等庞加莱提交了它的修改论文时,而这时登载包含错误论文的《数学学报》已经印好。为了维护该学报的信誉,已印好的学报将全部销毁,并重新印发。为此,庞加莱不得不支付了3585克朗作为对该杂志的补偿,于是在某种意义上,庞加莱得到了“负”的悬赏金。查看详细
勒内·笛卡尔是法国哲学家、数学家、物理学家,还被誉为“解析几何之父”。据说有一天,笛卡尔生病卧床,病情很重,尽管如此他还反复思考一个问题:几何图形是直观的,而代数方程是比较抽象的,能不能把几何图形与代数方程结合起来,也就是说能不能用几何图形来表示方程呢?他苦苦思索,拼命琢磨,该怎样才能把“点”和“数”联系起来。突然,他看见屋顶角上的一只正在结网的蜘蛛。这使得笛卡尔的思路豁然开朗,于是坐标系的雏形便形成了。而直角坐标系的创建,在代数和几何上架起了一座桥梁,它使几何概念用数来表示,几何图形也可以用代数形式来表示。查看详细
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