成人及青少年：古琴、古筝、围棋、书法、国画、茶道、篆刻、太极、花道、香道，中国传统文化一站式国学文化体验汇馆。
海派名家名师任教，名家名作赏析浸润，优雅的教学环境，精品小班教学，教材全部由教研部自主研发编撰，针对会员的需求和自身的特点因材施教，独立制定个性化学习方案。学习国艺的同时培养学生高雅的审美情趣，处处体验中国国学及传统文化的滋养。
刘其山，中国当代青年书画家。上海市宝艺斋书画院院长，欧艺画廊艺术总监，签约于上海市多家画廊、广告公司和拍卖行。多年来一直致力于书画教育事业，在培养书画人才和对传统书画的继承与繁荣方面作出了一定的贡献。2008年初应邀担当康达建院五周年全国书画大赛评委会特邀嘉宾。
张铭老师笔名诗言别署三怡书屋。生于上海，书法与篆刻专业毕业。现为上海市书法家协会会员、上海书法教育研究会会员，长期从事书法教育，获选入编《上海现代篆刻家名典》作品入选。教学成果：首届“羲之奖”全国书法篆刻大赛优秀园丁奖；第十六届“双龙杯”全国少年儿童书画大赛优秀园丁奖；第三届PHE国际中小学幼儿美术书法大赛优秀辅导奖；推荐学生参加重要展事：西泠印社首届国际青少年篆刻书画大奖赛金奖；迎奥运上海市青少年书法篆刻展；推荐十余人加入上海市书法家协会青少年书法委员会。
徐谷甫老师：别署谷夫，擅长篆刻，亦攻国画，尤擅花鸟。西泠印社社员、中国书法家协会会员、上海书法家协会会员、海墨画社社员、捷克中国书法家协会主席，秦汉胡同书画研究中心主任。师承徐璞生、钱君陶、韩天衡先生。书画篆刻作品经常参加国内外大展，并多次获奖。曾十度扶桑，代表上海广播电视局与日本书画团体做书画篆刻艺术交流。书画篆刻作品常参加国内外大展，并多次获奖。
王金君：古筝教师，师承潮州筝林毛根及客家筝饶宁新两派传人吴晓文，深得两派精髓。曾多次曾几度入潮汕等地，体民风、习筝艺。在多年学习过程中，有幸获得不少名家的悉心指点，并融各家特色，自成一格，其演奏细腻而富有层感、随性而极能惹人共鸣。古琴师承诸城派传人茅毅，演奏风格柔中带刚，内敛而不失洒脱。至今已从事古筝教育多年，所教学生悉在等级考试中获得优异成绩。为人亲和，于琴筝一道见闻甚广，教学仔细认真，善于从心理学角度针对性教学，深得成人和青少年学员的爱戴，可师可友。
吴怡静：古筝教师幼承庭训，天资聪颖，出于对古筝艺术的喜爱，师从徐汇区艺术幼儿园胡燕指导习艺，短期内即获上海音乐家协会古筝专业委员会古筝十级资格证书。及长，受上海音乐家协会古筝专业委员李贤德先生悉心指点，为李贤德先生入室弟子，遂筝艺精进。曾作为“上海市少女筝团”成员参加民乐专场演出，担任古筝独奏、重奏、伴奏、合奏等。近年，受聘艺术教育专门机构讲课和艺术指导，并在省市级风光专题片中出镜古筝演奏，在古筝教学示范方面积累了一定经验。参加吉尼斯纪录“上海千人古筝大型演奏”等公益演出；2010年受邀在省市级风光专题片中出镜古筝演奏等。
胡昕江：古琴名师，师从著名古琴演奏家、教育家、上海音乐学院博士生导师龚一学习古琴演奏。是教学、演奏经验丰富的青年古琴老师。主攻管派琴曲，擅长演奏大操。对古指法、琴曲版本有深厚研究。
朱鸿祥：古琴名师，中国民族管弦乐协会古琴专业委员会会员，上海音乐家协会儿童音乐专业委员会会员，上海书法教育协会会员。书法师承著名书法家徐国良先生，后又得到诸师指点。深得二王法乳，并参历代诸家，六体皆能，尤擅小楷、篆书，风格秀润。篆刻师承著名篆刻家、西泠印社社员徐谷甫先生。印宗秦汉，同时吸收王福庵等新浙派的治印风格。古琴师承著名音乐教育家，民族音乐家卫仲乐先生的长子卫祖光先生，在学习卫派传统曲目之余，对其余各派能兼收并蓄，尤擅平沙落雁、忆故人、醉渔唱晚、流水、乌夜啼等曲目。
徐新华：二胡主讲名师，1950年12月生于上海，祖籍浙江嵊州，二胡演奏家、教育家，曾任上海沪剧院民乐团二胡首席。系中国音乐家协会二胡专业委员会会员、中国民族管弦乐学会胡琴专业委员会会员、上海市音乐家协会二胡专业委员会理事。10岁开始习琴，先后从师于胡琴演奏家张韶、唐春贵。曾在上海师范大学、同济大学戏曲兴趣班讲课，上海电视台多次播出其演奏及教学节目。
通过一至两学期的学习，使学生掌握一些花卉、蔬果、小动物的基本画法。通过对名作的临摹和对传世绘画名作的赏析，使其在观察、审美、想象、创造的能力上都有所提高。同时，培养其对中国传统文化的热爱。
写意画：第一阶段，教授各种花卉、蔬果、小动物画法，老师示范，学生跟画；第二阶段，教师分析名作绘画技法，并示范，学生临摹名作；第三阶段，教师引导欣赏传世名作；第四阶段，学生创作。工笔画：第一阶段，各种花卉白描练习，教师示范，学生跟画；第二阶段，教授工笔画着色方法；第三阶段，教师引导欣赏传世名作；第四阶段，临摹作品。
写意花鸟、山水画，学习基本运用笔墨的方法；学习简单的花卉、蔬果、小动物的画法；初步学习树、石的画法。能够较熟练的掌握几种花卉、鸟类以及简单的山水画画法。在学习掌握绘画技法的同时，教师引导欣赏中国绘画传世名作，如《清明上河图》、《富春山居图》等，使其认识并了解中国绘画的发展过程，培养其对书画的欣赏能力。工笔花鸟、人物，帮助学习基本的线描以及工笔画染色的方法等。掌握工笔画的画法步骤，完成两幅以上完整的工笔画作品，引导欣赏中国绘画传世名作，如《韩熙载夜宴图》、《虢国夫人游春图》等，培养其对书画的欣赏能力。
