林东小学十分重视师德师风建设，积极提倡敬业精神、奉献精神、钻研精神、协作精神和创新精神。学校领导班子以身作则，团结协作，求真务实，成为教职工的表率。通过全体教师的共同努力，学校形成了一个讲学习、讲团结、讲正气、讲奉献的良好师德氛围。学校坚持以服务为宗旨，全面贯彻党的教育方针，主动发展、共同成长、不断超越。已形成了“以诚待人、自强不息”的良好校风，“以人格塑造人格、以生命激励生命”的务实教风，“今天的事今天做、自己的事自己做”的纯朴学风，“团结、公正、尽职、高效”的管理作风，锤炼出“合作、高效、尽责、自强”的团队精神。学校在教师的发展中铸造辉煌的业绩，教师在学校的发展中成就灿烂的人生。近年来，学校的办学特色逐步得到彰显，镇中心小学的辐射和带头作用越来越得到体现。学校多次承担了市镇教研活动，师生在参加省、市、镇各项比赛中屡获殊荣，赢得了同行和社会的广泛好评。十二载寒暑，硕果累累；四千个日夜，成绩斐然。进入新世纪，林东小学借课改之东风，率先跨入课程改革的行列，又成功地实现了“三个提升”，即提升了办学品位、提升了教师业务素养、提升了教育教学质量，为学校的快速健康高效发展夯实了基础。
学校重管理，创品牌，以学生可持续性发展为已任，志存高远，追求卓越。学校重视教师队伍建设、学生行为习惯的养成教育、读书工程，坚持不懈地走科研兴教之路、努力创建学习型学校。学校的办学理念是“以人为本、教有特色、学有所长”，学校的办学特色是“学生文明行为养成教育、书香校园建设、艺体文化建设、星级教师培养、教科研工作（语文生本教育、英语跨越式、数学分层次、信息技术培养学生信息素养，即将进行的德育课题‘叙事德育’）”，学校的工作目标是“走教师专业化发展之路，培养学生综合能力，不断提升办学品位”。
林东小学于1999年被省教育厅确定为教育部“九五”重点课题“珠江三角洲教育现代化的理论与实践研究”试点学校，2002年被广东省教科所确定为“十五”规划教育部重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”实验基地，2002年10月成为中山市“基础教育跨越式发展创新试验研究项目”实验学校，2004年5月被省电教馆批准成为“广东省现代教育技术实验学校”，“小学数学分层次教学的实践和探索”获得市立项批准，“信息技术网络课程支持学生信息素养发展的研究”课题被广东省电教馆批准为重点课题。其中“基础教育跨越式发展创新试验研究”已正式结题，我校课题组以突出的成绩赢得了“中山市先进试验学校”等28个荣誉，王祖慧、梁转体、谢美云、吴玉好等优秀领导和老师喜获嘉奖并受到表彰。
