学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！学校将始终坚持社会主义的办学方向，以人为本、大力发展学校生产力；以德为首、努力拓展校园文化：以业为重，着力于广大师生的根本利益。学校将把更新教育理念作为实施素质教育的基本出发点，着重落实：学生全面发展与个性特长的协调一致，科学知识和人文知识的协调一致，课堂教学与课外活动的协调一致；国家教程与校本课程协调一致。
教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的民办学校之一。
六安市汇文中学是一所私立全日制普通中学，是金安区“示范初中”。学校座落在皋陶故里，淠河之滨，位于梅山北路与光明路的交汇处，交通方便，环境幽雅，是理想的就读场地，始建于1993年8月，是一所经六安市教育局批准创办的全日制私立学校。学校占地面积7000平方米，建筑面积约6500平方米，现有39个教学班，在校生2400余人，教职工110余人，教师本科学历占98.4%。学校拥有一流的现代教学设施，建有25个多媒体教室，网络控制中心、校园网站、电子信息备课室业已开通。学校配有理、化、生实验室，语音室，专业的音乐、美术、体操教室和大型电脑室。学校拥有一支年富力强、勤奋敬业、勇于探索、团结向上的教师队伍。在教育教学中坚持“育人为本、育人育才并重”的方针，充分尊重学生的独立人格，重视培养学生良好的学习习惯，以课堂教学为素质教育的主阵地，改革教学方法，走出了一条具有汇文特色的“因材施教、培优补差、导教结合、减负增效”的人才培养之路。
汇文人始终以“传承古都文化，发扬红土地精神”为己任，坚持“以德为先，和谐创新，为学生终身学习和发展奠基”的办学理念，遵循“砺志、诚信、博学、创新”的校训，为实现“打造一流名校，提供一流服务，培养一流学生”的办学宗旨而辛勤耕耘，不懈奋斗。十年创业，硕果累累。在各类竞赛、比赛中，学校共有800余人在语文、数学、英语、物理、化学、书法、美术、电脑等竞赛中获省、市大奖。学校先后荣获“金安区教育示范学校”、 “金安区教书育人先进单位”、“金安区精神文明先进单位”、“金安区师德师风建设先进单位”、“六安市精神文明先进单位”、和“六安市优秀民办学校”等荣誉称号，学校党支部连年被评为金安区先进党支部。
多年来，汇文人坚持求真务实的作风，锐意进取，不断创新，敢立时代潮头！逐步锻造了一支思想素质高，业务能力强的教师队伍，他们以高度的事业心与责任感，默默耕耘，无私奉献，全身心地投入到教育教学工作中，以高尚的师德，精湛的业务，赢得了社会的信任。到2003年，学校共有多人次获得市区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教书育人先进个人等荣誉称号，培养了一批批师德高尚、业务过硬的骨干教师，为学校进一步实现跨越式发展奠定了基础，积蓄了力量。
汇文中学始终以教学为中心，坚持以质量为生命线，大力推进教科研工作，不断深化教育教学改革，努力进行教育的现代化建设，从更新教师观念入手，解放思想，大胆实践，不断探索符合素质教育的课堂教学模式，以科研促教研。形成了浓厚的教科研氛围，优化了教育教学过程，以高水平的课堂教学，作为提高教育教学质量的根本保障。随着教育改革的不断深化和市民对优质教育需求的不断扩大，汇文中学将不断完善办学特色，实现跨越式发展。今后，我们要进一步优化队伍结构，以深化课程改革为突破口，推动办学质量的全面提升，实现跨越式发展，进而创办省、市级示范中学。近期目标：扩大现有办学规模，加大硬件投入，计划新建一座高规格、现代化的教学楼，并逐步完善软件设施，把学校办成高质量、有特色、现代化、有示范和辐射作用的省级示范中学，为金安区的教育事业再作新贡献。
汇文中学拥有一支爱岗敬业，经验丰富的教师队伍。他们为学生，为教育奉献了许多。学校高度重视教师队伍建设，鼓励教师在实践中树立良好师德风范，打牢扎实的专业功底，真正做到学高为师，身正为范。不体罚，采取表扬鼓励教育。在把基础知识、基本技能、科学思维方式等传授给学生的同时，还要发掘学生的潜力，使他们具有独立获取知识和运用知识的能力，具有实事求是、独立思考、勇于创新的精神，具备适应未来社会发展需要的能力。
一、以师德建设引领教师的发展方向
能否把学生培养成对社会有用的人，能否让学生获得全面而健康的发展，关键是教师自身是否有正确的人生价值观和高尚的品德修养。教师的师德修养，是教师职业的核心，是教书育人的灵魂，它决定着教师个人的职业发展方向，决定着学校的办学质量。
二、以规范管理指导教师的业务发展
为了解决部分教师课堂效益不高、教育水平不高的问题，学校开展了课堂教学会诊、集体备课和“传帮带”活动。在课堂教学中，推行了推门听课制度，由管理干部、骨干教师参加，不打招呼，不定时间，不定范围，随堂听课，课后会诊，对成功的地方予以肯定，对存在的问题给予矫正、跟踪、指导，如此反复，直到其教学水平得到真正的提高。对刚参加工作、教育经验不足的教师，学校安排经验交流、观摩和师徒结对等活动，使他们学有目标，行有指导，为其快速提高教育教学水平提供了良好的环境。与此同时，学校依据新课程改革的方向，制定了学校自己的课堂教学标准和评价标准，把过去课堂上教学的随意性规范化，大到新的教育观、教学观和学生观，细到课堂教学的各个环节，使课堂教学由教师的个人教学行为，规范到严谨、科学、艺术的轨道上来。课堂教学标准成为教师教学行为的坐标，为课堂教学质量的提高提供了保障。学校借鉴课堂教学的规范，进而推广到学校的其他管理工作中，使管理效能大幅度提高。
三、以评价机制引发教师的工作热情
学校对教师的评价直接关系到教师个人的切身利益，如果不能切实做到公平、公正和公开，就会挫伤部分教师的积极性，出现评价的抑制效应，背离了评价的目的。所以，建立科学的评价体系和操作制度，是实施评价的前提和基础。
正是由于管理的规范化、科学化，汇文中学已经逐步建成一支务实高效、精干开拓的教师队伍！
主要职能：
1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，保证党的路线、方针、政策以及有关教育法令、法规得以贯彻执行。
2、主持党支部日常工作，负责召开支委会和全体党员大会；及时传达贯彻上级党委的决议与指示，完成上级党委布置的各阶段中心工作任务，定期向上级党委汇报与请示工作，带头执行民主集中制和党的纪律，搞好学校领导班子的团结和建设。
3、贯彻党要管党的原则，认真抓好党的思想建设、组织建设和作风建设，检查党风党纪及党员责任执行情况，坚持“三会一课”制度，充分发挥党员的先锋模范作用，积极慎重做好新党员的发展工作。
4、尊重和保证校长在学校行政工作的中心地位。对校长在教育教学重大问题决策前积极参与讨论、论证，求得统一；在决策后要全力支持，保证实施；执行中出现问题，勇于为校长分担责任。
5、认真执行党的知识分子政策，通过各种形式广泛听取群众意见，及时了解并帮助解决职工的思想、工作、生活上的问题和困难，督促与支持有关部门为教职工办实事。
6、领导与组织好教职工的政治理论学习和思想政治工作。加强对校工会、共青团的领导，发动各部门共同做好思想政治工作。深入群众调查研究，发现问题，及时同校长研究解决。坚持与一切违法乱纪、违背职业道德的倾向与错误作斗争。
7、抓好干部队伍建设：
①抓干部的学习与提高。
②在上级党委领导下做好干部的培养教育、考核、管理工作。
③做好推荐与选拔干部的工作。
8、密切联系群众，关心群众生活，做好老干部的服务工作，做好统战工作。
9、制定党支部工作计划，进行工作总结，组织评选优秀党员，表扬好人好事，定期向党员大会报告工作。
主要职能：1、组织教职工学习党和国家重大方针政策,加强师生思想教育工作。
2、坚定不移地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持汇文中学办学宗旨，不断提高教育教学质量，努力把汇文中学办成高层次、高质量的示范初中。
3、强化目标意识，逐步构建素质教育的现代管理模式，重视改革，不断创新，以形成汇文中学所特有的优良校风。
4、主持学校全面工作，坚持以教学为中心，强化管理，严格考核，协调各处室工作，保持正常教学和工作秩序。
5、主持制定、完善学校管理的各项规章制度，提出工作计划，做好工作总结。
6、完善教师招聘、考核制度。加强教师职业道德教育，不断提高其业务水平，以适应现代教育发展的需要。
7、制定学校近期和远景规划，逐步充实教学设备，更新教学手段，美化校园环境，改善办学条件。
8、深入教学，坚持听课，掌握教育教学情况，勇于开拓进取，不断探索具有汇文特色的教育教学的新经验、新路子
主要职能：1、协助校长做好学校的全面工作，制定落实学校工作计划，检查、督促各处室的工作，协调部门之间的关系，保证学校工作正常有序的运转。
2、提出学校近期和远景发展计划，搞好基本建设，逐步改善办学条件。
3、领导政教处，做好学生的思想和纪律教育工作，制定落实校风建设的管理制度和措施。
4、监督总务处做好校产、教具的管理和为教学服务的各项后勤保障工作。
5、负责学校的保卫工作，健全保卫制度，强化治安管理，以保证学校有良好的教学环境。
6、负责教学、管理人员的招聘，完善工资制度、奖惩标准，逐步改善教师工作和生活条件。
7、督促有关部门搞好校园卫生，美化校园环境，使校园在美化、绿化、香化方面再上新台阶。
8、协助校长做好其他有关工作。
主要职能：
1、协助校长做好学校的行政管理和部门之间的协调工作，不断完善学校管理的各项规章制度。
2、参加上级有关会议，传达文件精神，做好电话、报刊、信件、来函的记录、登记和管理工作。3、负责学校的文秘工作，起草各类文件、有关材料，做好会议记录。加强各类印章、介绍信、证明材料的管理。
4、处理学校同上级有关部门及友邻单位的关系，安排好对外接待工作。加强同各方面的联系，努力创造良好的处部环境。
5、负责人事招聘、调整，做好人事档案管理。
6、不断完善考勤、考核、纪律及卫生管理制度，健全值勤值班制度，认真检查值班记录。做好考核资料的收集与统计。
7、负责教职员工的思想教育工作，加强师德教育和考核。
8、负责安排、通知全校性的会议和活动。
9、协助校长做好其他有关工作。
主要职能：1、贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，执行课程计划，开齐课程，开足课时，确保教学任务圆满完成。
2、负责课程及作息时间表的安排、调整、保证教学秩序运转正常。
3、做好学年(学期)教学工作计划和工作总结,并提出改进教学工作的建议和方法.
4、强化教学常规管理，抓好教学检查，严格考核，重视质量，以逐步形成汇文的优良教风和学风。
5、加强师生出勤统计，定期公布，记入档案。严格学籍管理，做好学籍资料的整理、归档和保管工作。
6、加强对各种考试的组织、监控和管理，严明纪律，端正考风，及时处理违纪师生。
7、加强教研组建设，有计划地开展教研活动，交流教学经验，改革教学方法，提高教师的教学艺术和业务水平。
8、负责考核招聘教师，组织检查教师业务进修，提高教师道德、业务素质，优化教师队伍。
9、加强图书、实验、微机、语音室的建设和管理，制定管理制度，培训管理人员，提高实验课质量。
10、负责教材、教参及有关资料的预订、采购、分发和保管工作。
主要职能：1、加强德育处的建设，制定德育工作计划，积累总结德育工作经验，逐步建立系统的规章制度。
2、制定宣传、落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育计划和具体措施，强化学生的思想品德纪律教育。
3、协同有关部门制定学生管理的规章制度，并坚持不懈，狠抓落实，务必做出成效。
4、制定校风建设的基本要求，加强学校环境卫生及纪律的管理，健全检查考评制度，培养优良校风。
5、选派优秀专职教师任班主任，定期召开班主任会议，交流情况，研究部署班级工作，并有计划地对班主任工作进行检查考核，搞好优秀班级、优秀班主任的评选工作。
6、积极组织开展形式多样、内容健康向上、适合青少年特点的活动，坚决抵制不良倾向。
7、指导团组织、学生会参加各项有益活动和管理工作，培养学生自主、自理、自立、自治的意识和能力。
8、做好“三好学生”、优秀干部的选定，严肃处理违法违纪学生，并做好家长工作。
9、协助校领导做好其他工作。
主要职能：1、在校党支部和上级团委领导下全面负责学校团委工作、学生会工作及学生社团活动。定期组织召开团委工作会议、学生会工作会议及学生代表工作会议。制定校团委和学生会工作计划，并有档备查。
2、根据《团章》和学生会工作章程，监督学生团干部和学生会干部人选，任命新一届学生会干部并向校党组织报批。
3、指导、帮助、检查、督促学生团支部的日常工作，参与教育管理。协调各方面关系，主持学生干部的培养与实践工作（如中学生团校、校广播站、《晨曦》校报、社会调查等）。
4、接受党组织领导，及时向党组织汇报团委会和学生会工作情况与学生思想动态，参加校行政会议，并向学生和学生会传达有关精神，执行有关会议决定。撰写团委学期工作总结，并存档备查。
5、向上级团组织汇报工作并接受其领导，参加上级团组织召开的团干会并认真传达有关精神。最大限度地动员班级干部参与学校管理，教育学生自制自理自节。
6、参加政教处有关德育工作的会议，积极参与班级环境与学生行为的教育与管理，结合青少年特点，开展丰富多彩的教育活动和文体活动。
7、完成上级团组织、学校党、政、工交给的其它任务，包括周一升旗仪式，社团活动，军训、夏令营、公益活动等。协调校党支部做好教工团员青年的思想工作。
8、做好对外宣传和通讯指导工作。
9、负责团的对外联络和接待工作，接待团的组织关系，做好团费的收缴工作，定期清理帐目，做好团员奖惩材料的保管、传递工作。
10、向上级团组织和校党委组织负责，接受全体学生及相关教育行政部门监督，定期收集有关方面的工作意见和建议。
主要职能：1、认真学习马克思主义、毛泽东思想，认真学习建设有中国特色社会主义的理论，学习经济、法律和工会业务知识。
2、执行党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律、法规，在改革开放和社会主义现代化建设中勇于开拓创新。
3、执行委员会大会或会员代表大会的决议和上级工会的决定，主持工会的日常工作。
4、忠于职守，勤奋工作，廉洁奉公，顾全大局，维护团结。
5、坚持实事求是，认真调查研究，如实反映职工的意见、愿望和要求。
6、坚持原则，不谋私利，热心为职工说话办事，维护职工的合法权益。
7、代表和组织职工依照法律规定，通过职工代表大会和其它形式，参加本单位民主管理和民主监督。
8、作风民主，联系群众，自觉接受职工群众的批评和监督。
主要职能：1、负责搞好教学、行政办公和师生生活等方面的物资供应，制定总务处工作计划。
2、坚持勤俭办学方针，教育师生节约用水、用电。经常检查、维修水电线路，确保需要和安全。
3、加强校产、校具、办公用品的管理、添置，损坏的课桌凳及时修理，做到一切为教学服务。
4、有计划地搞好校园的美化、绿化、净化工作，抓好校舍基本建设，搞好校园管理。
5、与教务处配合，共同办理学生报到收费手续，做好课本的购买和分发工作。
6、安排好学生食宿，健全生活管理制度，办好学生食堂，搞好食堂、厕所和环境卫生的管理。
7、建立严格的校门管理制度，定时开放校门，实行封闭式的管理。做好安全保卫、防火、防盗工作，健全保卫组织，加强保卫人员的服装和器械的管理。
8、协助校领导做好其他工作。
主要职能：1、信息中心是在学校领导下负责全校教学、办公现代化、教育信息化、网络化的部门。主要承担学校信息技术学科教学和教育网络的建设、管理、应用推广和维护等工作。
2、不断提高信息技术课堂教学质量，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的影响，进一步提升学生的信息素养。
3、开展丰富多彩的信息技术课外活动，做好学生在电脑作品和信息学奥赛等方面的培训工作，并积极组织参加上级主管部门组织的各项竞赛活动。
4、充分运用学校多媒体电教设备，加强信息技术学科教研、教学活动，努力提升信息技术教师教育教学能力。
5、充分发挥学校现有多媒体电教设备的作用，积极配合教研室做好计算机应用能力校本培训工作。加强资源库建设，进一步提高教师运用信息技术进行学习和工作的能力，推动信息技术与学科的有效整合。积极参加上级主管部门和校内组织的教师多媒体课件评比、优秀电教论文评选、个人网站评选等活动。
6、做好学校教育网络的IP地址分配、设置和管理，做好学校教育网络的网络安全管理，严防通过网络制作、复制、查阅、发布、传播有害信息。学习、掌握各种管理技术，采取切实可行的措施杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于我校的教育教学工作。
7、负责组织实施校园网和互联网站的管理、维护和运行。负责网页制作和更新，认真办好有关栏目，体现我校网站的特点。使其服务于教学，服务于教师，服务于学生，服务于管理，实现学校信息资源共享，为教学、教研和管理提供信息服务。
8、负责全校计算机的资源管理、调配，包括计算机软、硬件及网络设备和数据通信设备的计划、采购、使用、维护、更新、升级、淘汰全过程的监督控制。
9、完善电教设备管理制度，建立设备台帐和设备添置、损耗清单，实行科学、规范的管理；整理、归档各种技术资料、文档和光盘，以利于查询与利用；发现问题及时解决，让学校的电教设备发挥应用的作用。
10、完成领导交办的临时性任务。
