贵州开放大学坐落于省会贵阳，现有八鸽岩路、云潭南路和延安西路三个校区，校园占地面积500.2亩（预计2023年校园占地面积将达981.2亩），建筑面积近25.5万平方米。截至2022年12月，学校下设有32个党政部门、教学部门和教辅部门。学校党委下设1个机关党委和8个党总支，共计46个党支部、753名党员。学校图书馆纸质藏书近44万余册、电子图书1.96万GB。建有标准化的体育场和会堂，及先进的远程教育信息化平台、交互式教学平台、丰富的在线教学资源和完备的学习支持服务体系。
学校在全省市、州和行业建立了10所开放大学分校和71个工作站，现开设有开放教育本专科专业91个；有航空学院、商业与贸易学院、建筑工程学院、信息工程学院、艺术与设计学院5个二级学院，现开设专业25个，拥有电子商务1个国家级骨干专业，重点聚焦民航安全技术管理、电子商务2个省级高水平专业群，着力打造建筑工程技术、旅游管理（航旅服务）2个省级特色骨干专业群，强力培育电子商务、建筑工程技术、旅游管理、软件技术4个省级骨干专业。学校建有校内实训基地33个，校外实习实训基地263个。学校为2022年贵州省第一批职业技能等级认定机构，可开展19个职业（工种）的认定工作。现有各类学历在校生近10万人，其中高职学生近1.5万人。建校以来，已累计培养本专科毕业生超46万余人。
贵州职业技术学院2024年招生章程
学校全称：贵州职业技术学院
学校代码：4152014252
学校性质：公办
学校层次：专科
办学类型：普通全日制高等教育
学校地址：贵阳市观山湖区云潭南路3号
贵州职业技术学院是经贵州省人民政府批准，教育部备案成立的省属综合性全日制普通高等专科职业院校，先后荣获“省级示范性高职院校”“优质高职院校”“全国高校毕业生就业能力培训基地”和贵州省“文明单位”“绿色大学”“平安文明校园”“大学生思想政治教育优秀学校”“就业工作先进单位”等荣誉称号，被列入贵州省高水平高职学校立项建设单位，是培养生产、建设、管理、服务一线高素质技术人才的摇篮。
学校地处省会城市贵阳，在编教职工604人，其中博士、硕士409人，高级职称180人，“双师型”教师408人。建有4G公网出口，万兆主干，千兆到桌面、校园WiFi全覆盖的数字化校园网络。图书馆纸质藏书45万册、电子图书131.35万册。学校建有校内实训基地33个，校外实习实训基地263个，学校为2022年贵州省第一批职业技能等级认定机构，可开展19个职业（工种）的认定工作。配有标准的现代化学生公寓、运动场、体育馆、礼堂、文化广场等，为学生的学习生活和课余活动提供了舒适的环境。交通便利，环境优美，校园WiFi全覆盖，教学设备先进，生活设施现代化，是学生求知成才的好天地。
现有高职在校生近15000人，秉承“自强、求知、力行、有为”的校训，探索出“双线育人、四方协作、五个融通”的人才培养模式。毕业生供不应求，毕业生初次就业去向落实率连续三年高于全省高职平均水平，专业对口率、起薪水平、用人单位满意率均高于全省高职平均水平。
第一章 总则
第一条 为了规范招生工作，保证招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省招生委员会、贵州省教育厅、贵州省招生考试院的有关规定，结合我校实际，特制定本章程。
第二条 学校的上级主管部门是贵州省教育厅。
第三条 学校为普通专科层次的高等职业教育学校，学制三年。
第二章 组织机构
第四条 在省招生委员会的统一领导下，学校成立由校长、分管副校长和纪委书记组成的招生工作领导小组，加强对招生工作的领导，领导小组下设招生专业评价（评审）工作组、招生录取工作组、招生工作纪检监察组，全面统筹和监督招生工作的实施过程。
第三章 招生专业及计划
第五条 学校2024年招生专业为25个。
第六条 学校2024年招生计划数按贵州省教育厅下达，分省分类别招生计划以各省《2024年高考高校招生专业目录》为准。
第四章 报名条件
第七条 报名条件按教育部、贵州省教育厅、贵州省招生委员会、贵州省招生考试院相关规定执行。
第五章 录取规则
第八条 学校严格按照教育部颁发的《普通高等学校招生工作规定》和各省（自治区、直辖市）有关文件规定的招生政策，坚持公平、公正、公开原则，综合衡量德、智、体、美、劳等方面的表现，择优录取。
第九条 专业（类）平行志愿投档原则为“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，将录取控制分数线上未录取并填有志愿的考生，结合各专业（类）要求，根据确定的投档比例确定投档考生数，普通类按考生高考总成绩，艺术类按综合成绩，从高分到低分排序，遵循考生的志愿顺序依次投档，择优录取。
第十条 学生身体健康状况要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求执行。
（一）空中乘务专业报考要求：
要求女生净身高163cm-175cm，男生净身高173cm-190cm。双眼矫正视力4.8E及以上，无色盲色弱,无斜视，五官端正，无纹身，身体裸露部位无明显疤痕、胎记及色素异常，无残疾，无狐臭，无“O”型或“X”型腿，嗅觉、听力正常，无重大疾病、传染病、心理及精神病史，拥有较强心理承受能力及团队合作精神。（该专业由我校与贵州民航产业集团校企合作培养）
（二）民航安全技术管理专业报考要求：
要求女生净身高160cm-175cm，男生净身高165cm-190cm。双眼矫正视力4.8E及以上,无色盲色弱，无斜视，无残疾，无狐臭，无纹身，嗅觉、味觉、听力正常，无重大疾病、传染病、精神病史，身体裸露部位无明显疤痕、胎记及色素异常。（该专业由我校与贵州民航产业集团校企合作培养）
（三）应急救援技术专业报考要求：
要求无口吃，动作协调，身体素质强健，心理素质良好。（该专业由我校与贵州民航产业集团校企合作培养）
第六章 录取方法
第十一条 采取远程网上录取和注册录取等方式，录取结果报贵州省招生考试院审核并网上公布。
第七章 收费标准
第十二条 学校严格按价格主管部门核定的项目及标准执行。艺术设计、音乐表演、舞蹈表演、播音与主持、数字媒体艺术设计等专业学费标准为每生每学年7000元，其它各专业学费标准为每生每学年3500元。
第八章 资助政策及就业措施
第十三条 奖助学政策
符合条件的学生在校期间可申请各类奖学金和助学金，国家奖学金(额度8000元/生·年)、国家励志奖学金(额度5000元/生·年)、校内奖学金、国家助学金(平均额度3300元/生·年)、生源地信用助学贷款(每年16000元以内的一次性贷款)、临时困难补助等。同时，学校还提供校内勤工助学岗位。
第十四条 就业措施
自主创业奖励：对于在8月30日前创业成功（持营业执照并正常营业）的毕业生，除享受国家和省创业激励政策外，学校另行给予一次性奖励3000元。困难毕业生（脱贫家庭、城镇低保家庭特困、残疾）自主创业成功的，学校给予一次性奖励6000元。 学生创业成功后，在8月30日前为本校毕业生提供就业岗位（与本校毕业生签订不低于一年的劳动合同并为其缴纳社保）的，学校按照500元/人标准给予创业奖励。
特殊群体就业奖励：对在8月30日前成功就业的脱贫家庭（原建档立卡）毕业生、城镇低保家庭特困毕业生、残疾毕业生，经审核就业材料合格的按照1000元/人标准发放就业奖励。（以学生资助管理系统数据为准）
“专升本”升学奖励：通过“专升本”考试被本科院校录取并报到入学的毕业生，按照500元/人的标准给予升学奖励。困难毕业生（脱贫家庭、城镇低保家庭特困、残疾），按照2000元/人的标准给予奖励。（以省招生考试院下发的专升本录取数据为准）；
“基层就业”奖励：毕业生当年参加“西部计划”被录用的（以省团委名单为准），或到我省乡镇基层社区（农村）服务乡村振兴战略的（以8月30日就业系统数据为准），按照一次性 500 元/人的标准给予奖励，推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。困难毕业生（脱贫家庭、城镇低保家庭特困、残疾），按照一次性2000元/人的标准给予奖励
参军入伍奖励：毕业生在校参军入伍（以省征兵办名单为准）的，按12000元/人给予奖励。
另外，学校对毕业生实行全员就业和困难群体毕业生就业帮扶制度、设置留校就业公益岗位等措施，确保毕业生充分就业、高质量就业。
第九章 学历证书的颁发
第十五条 取得学籍的学生在学校规定年限内，修完人才培养方案规定的内容，德智体美劳达到毕业要求，准予毕业，发给国家承认学历的，经教育部学籍、学历电子注册的高等职业教育毕业证书，并以此具印；未达到毕业条件的学生，按照学籍规定颁发相应的结业证书、肄业证书和学习证明。
第十章 其他
第十六条 学校严格遵守和执行教育部、贵州省有关招生的方针、政策、纪律规定，对招生工作中违反招生工作程序和纪律、徇私舞弊的单位及个人，按照《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》（教学〔2024〕2号）进行严肃处理，情节严重者，移交司法机关处理。
第十七条 学校通过学校网站和相关网站及时公布有关招生信息。
第十八条 学校联系方式
地址：贵阳市观山湖区云潭南路3号
邮编：550023
联系部门：贵州职业技术学院招生就业指导中心
联系电话：0851——84827117、86867111
联系人：许羽、黄颖
第十九条 本章程的解释权属学校招生工作领导小组。
第二十条 本章程自批准之日起执行。
本章更新于2024年5月，最新章程以官网为准。
校训：自强、求知、力行、有为
自强是一种精神，是一种美好的品德，是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质；是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素，积极进取，努力向上，不甘落后，勇于克服困难，做生活的强者。树立自强的目标有助于克服意志消沉、性格软弱，从而振奋精神，担负起时代赋予的重任。
求知即求得知识，学习新知识。
力行即努力实践，竭力而行。
有为即有所作为，是一种积极向上的人生态度，同时也体现了电大学子来自社会、投身社会、服务社会的责任意识。
