目前学校有3位校长，分别为中学高级教师和高级政工师职称，从学科结构到年龄梯度都非常合理。中层管理有10位主任，都是各科的教学骨干，这正是我校多年保持质量不衰的一大优势之一。全校50多个教学班，在岗教职工170多人，其中青年教师占85%，具有大专及其以上学历。市区级学科带头人、名教师17人。
在半个多世纪的历史发展中，在历任校长勤奋拼搏及师生共同努力下，学校创造了辉煌，成为一所具有“数学摇篮”声誉的学校特色，在全市乃至全国有一定的知名度和影响力。这个特色是在长期的教学发展过程中形成的。至今，学校仍拥有一支数学教学能力很强的教师队伍，有15人取得国家级数学奥林匹克教练员证书。一些数学名教师和特级教师扎实的教学功底和灵活有效的教学风格，影响了一代一代年轻的数学教师，他们继承、发展了数学传统特色。
主要的做法和思考是：
（1）充分认识实施素质教育与创新学校特色的统一性。
（2）分析学校的历史与现实，发挥优势创特色。
（3）开展群众性的教科研活动，提高课堂教学质量，夯实基础创特色。
（4）走内涵式发展的道路，培养人才创特色。
我们确实感到，教育改革是出路，素质教育是正路，办出特色是活路。办出特色所收到的社会效益是明显的。现如今我校继续以严谨治学为根本，以扎实有效的课堂教学作为发展学校、巩固特色的核心工作。
学校曾获得诸多荣誉：首批天津市《中小学生日常行为规范》示范校、天津市义务教育示范校、艺术教育示范校、天津市3A 学校、市文明学校标兵、市级绿色学校、师德师风先进单位等。
学校以数学为特色，通过教育整体改革实验，形成了“主动学习。全面发展”的办学思想及教育改革是出路，素质教育是正路。办出特色是活路的办学策略。实施和谐教育，进行和谐促进学生全面和谐发展的办学模式。办出了“数学摇篮”学校特色，在国际、全国奥林匹克竞赛中多次获奖。
