在现任的教师中，有特级教师4人、高级教师45人、省市教坛新秀25人，全国模范教师、全国优秀教师 3 人，省优秀教师 8 人，浙江省名师12 人，一级以上职称的教师占80%，高级教师、一级教师的比例为省、市初中学校最高。学校素以师资队伍强、教学质量好蜚声省内外。
文澜中学现代教育技术装备达国内外一流水平，每个教室都配备了液晶大屏幕投影仪、数字视频展示台、卫星电视接收系统、鸿合电子白板和空调，每个教室都有网络直接接入和Wi-Fi覆盖，都可以进行远程教学。学校实验楼中分层为物理实验室和化学实验室，配备了初中科学教学完整实验器材。学校的网络计算机教室、学生电子阅览室均配备液晶屏幕、高配置计算机，每位教师都配备了苹果MacBook Pro Retina手提电脑，iPhone7 Plus手机与iPad Air2。现代化的教学手段如虎添翼，使学校的发展突飞猛进。2004年7月新校建成后，其教学设施、文体设施、生活设施、校园环境均在全省高、初中居于领先。
学校坚持“立德树人”的办学理念，学生要德智体全面发展，把德育放在首位，以培养学生创新精神和实践能力为重点，培养学生社会责任感，教育学生学会做人，做品德高尚的人，我们在全体学生中反复提倡“自强不息”、“厚德载物” ，要求每一位学生都要努力成为一个品行高尚的人，在气节、操守、品德、习惯等方面做到不屈不挠，战胜自我，永远向上，力争在学业与品行两个方面都达到较高的境界，在做人做事方面应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人，肩负起宏伟的历史任务。
在教师队伍建设的管理上，该校出台了名师培养方案，骨干教师培养方案，加速青年教师成长培养方案，提出了培养教师的层次发展目标：对老教师，我们鼓励他们总结自己多年教学经验，不断充实自己、发展自己，起到示范作用争取成为师德的表率、育人的模范、教育教学的专家；对中青年教师，我们分析他们的现状和素质条件，列入培养序列，使他们逐渐成长为省市有影响的学有特长，教有特色的学科骨干教师；对新教师，实施“一、三、五”培养计划，即一年站稳讲台，三年成为合格教师，五年成为学有所长、教有特点的教育教学骨干，使他们脱颖而出。学校发挥每一位教师的工作主动性，积极性和创造性，为每一位教师提供发展和成长的条件与机会，使全体教师感到“校荣我荣”，发扬团队精神，开展群体创优。
在教师职业道德方面要求做到：道德堪为学生的楷模；言行堪为学生的榜样；才学堪为学生的师表；遵纪守法堪为学生的表率。关爱善待每一位学生，让每位学生感到这个集体的温暖，让每位学生感到自己的重要。
