海南省国兴中学是海南省教育厅直属重点中学，1989年秋筹建，1990年秋正式面向全省招生，1995年被确认为省级重点中学。学校占地226亩，校舍建筑面积75015平方米，布局合理、环境优美，是国家环保总局、教育部首批表彰的“全国绿色学校”。学校教学设施完善，1998年被确定为首批“全国现代教育技术实验学校”。2007年秋季，学校共有45个教学班，在校学生2500人。210名教职工中，专任教师167名，其中特级教师4人，高级教师65人，一级教师56人，省优秀专家1名，省级、国家级骨干教师16名，省级学科带头人8名。学校于2001年通过了海南省教育督导评估团组织的办学水平检查评估，成为省内首批“完全中学一级学校”,2006年通过省一级学校办学水平复查评估，被评为“海南省完全中学一级（甲等）学校”。
学校获得“全国民族团结进步模范单位”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国优秀青少年维权岗”、“全国民族中学示范校”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国学生常见病综合防治工作先进单位”等称号。
国兴中学拥有一流的教育教学设施和优美的校园环境。各班教室、各学科实验室及专用教室均建成现代化的多媒体教室。教学设施齐全，图书馆藏书丰富。校园内绿树成荫，建筑物错落有致。
国兴中学坚持以人为本、以德立校，本着让每一位学生得到充分的发展的理念，改革创新，奋发图强，努力探索符合素质教育要求的教育教学新方法、新模式。
德育方面，加强了整体规划与领导管理，按照“目标层次化、内容系列化、方法民主化、实践多样化、评价实郊化”的要求，以“学会做人”为中心，扎实工作，不断提升学生的个性品质，建设健康向上的精神家园。
教学方面，改革课程结构，充实选修课程和活动课程；在“降低起点，梯次递进，目标分级，全面提高”的原则下，施行分层教学、成功教学；抓好校本研训，不断改进教学方法，优化教学过程；编设各类特长班、实验班，开展教育科学实验，探索培养素质人才的途径的方法。
学校高度重视师资培训工作，努力建设一支德高业精的师资队伍，使教师在师德师风、教育教研方面成为省内外名师。学校结合实际工作，加强师风、教风建设，使每一位教职工牢固树立“为每位学生的终身幸福着想，为每位学生的全面发展服务”的观念。在职教师中，1人攻读博士，6人具有研究生学历，48人参加研究生课程班学习结业。近60名教师先后参加了心理咨询师的专项培训与全国统考，现已有2人获得二级咨询师资格，40人获得助理咨询师资格。
学校是“降低起点，梯次递进，分层指导，全面提高”的教学模式，取得明显成绩。学生参加全省学科竞赛获二等奖以上者，学科平均成绩一直居全省先进行列。高中新课程实施以来，作为省的综合样本校，我们在资源配置与利用、课堂教学模式研究、学分管理、特色课程开设等领域取得了一定的成绩，得到了上级部门和有关专家的好评。
学校在抓好学科教学指导的同时，承担了多项省级国家级课题，并取得了一定的成绩。举办了教研年会，开展了多种形式的校内业务交流。教师参加省级以上业务评比活动均取得较好成绩。
作为一所民族性重点中学，国兴中学认真贯彻落实党的民族政策，积极开展民族团结教育，想方设法帮助民族生解决生活困难问题，采取有郊措施提高学习成绩，促进民族生素质的全面提高。多年来，各民族学生团结友爱，共同进步。
1998年：
全国民族团结进步模范单位（国家民委、海南省人民政府表彰）；
海南省工会系统精神文明建设先进单位。
1999年：
全国民族团结进步模范单位（国务院表彰）。
2000年：
全国绿色学校（教育部、环保总局表彰）；
全省学校体育工作先进单位；
全省学校民主管理先进单位。
海南省卫生先进单位；
全省贯彻落实学校体育卫生《两个条例》优秀单位。
2001年：
全国群众体育工作先进单位；
全国民族中学示范校；
全省学校德育工作先进集体。
2002年：
全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校；
海南省基础教育课程改革实验先进单位。
2003年：
全国学生常见病综合防治工作先进集体；
全国百所禁毒教育示范学校。
2004年：
全国中学生物教育创新百佳学校；
全省科普工作先进单位。
2005年：
全国精神文明建设先进单位；
全省民族团结进步模范单位；
全国群众体育工作先进单位；
全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校；
全省“食品卫生A级单位”；
海南省教育系统校务公开工作先进单位；
省教育厅人事统计优秀报表单位。
2006年：
海南省基础教育课程改革实验先进单位；
海南省基础教育网络教研先进学校；
海南省安全文明生态示范学校。
