武术与民族传统体育专业旨在传承和发扬中国传统武术及民族体育文化，培养具备扎实的武术基础、传统体育知识和现代管理能力的专业人才。该专业不仅涉及中国传统武术的技术和理论，还包括民族传统体育项目的推广与应用，强调传统与现代的结合。通过系统的学习和实践，学生将掌握传统武术和民族体育的核心技能，了解其在现代社会中的应用与发展。
武术与民族传统体育专业的课程设置涵盖了传统武术的基础技术、民族体育的理论与实践、体育管理等方面。主要课程包括：
武术基础：学习武术的基本概念、历史背景和技艺，包括拳法、腿法、器械技法等基础内容，帮助学生建立扎实的武术基础。
武术套路与技击：深入研究各种武术套路的技术动作、实战技巧和训练方法，包括长拳、太极拳、少林拳等，提升学生的实战能力和技术水平。
民族传统体育概论：介绍中国民族传统体育的历史、特点和发展，包括民族传统体育项目的起源、演变及其在现代社会中的应用。
民族传统体育项目：学习和实践多种民族传统体育项目，如摔跤、赛龙舟、马术、拔河等，理解其规则、技巧和训练方法。
体育理论与方法：探讨体育训练的理论基础和方法，包括运动生理学、运动心理学、训练方法和原则等，帮助学生科学规划训练计划。
武术教育与推广：研究武术教育的基本理论和教学方法，包括课程设计、教学实施、武术推广等，培养学生的教育和推广能力。
武术表演与赛事组织：学习武术表演的技巧和赛事组织的基本流程，包括编排表演、组织比赛、协调资源等，提升学生的实践能力。
民族体育与文化：探讨民族体育与文化的关系，包括传统文化的传承、民族体育的文化价值、跨文化交流等，增强学生的文化意识。
运动医学与康复：了解运动医学的基础知识，包括运动损伤的预防和治疗、康复训练等，帮助学生应对运动中的健康问题。
体育管理与法律：学习体育管理的基本知识和法律法规，包括体育组织管理、赛事管理、体育法律等，提升学生的管理能力和法律意识。
武术与民族传统体育研究：研究武术和民族传统体育的相关课题，包括历史研究、技术创新、文化研究等，培养学生的研究能力和学术素养。
社区体育与服务：了解社区体育的组织和管理，包括社区体育活动的策划、实施和评估，提升学生的服务意识和社区参与能力。
国际武术与体育交流：探讨国际武术与体育交流的现状和发展，包括国际赛事、文化交流、合作项目等，培养学生的国际视野。
传统体育器械与装备：学习传统体育器械的制作和使用，包括武术器械、民族体育装备的设计与应用，增强学生的实践动手能力。
体育心理与教育：研究体育心理学和教育学，包括运动员心理训练、教育心理学应用等，帮助学生更好地进行体育教学和心理辅导。
这些课程帮助学生系统地掌握武术和民族传统体育的核心技术和理论，培养具备现代体育管理和推广能力的专业人才。
武术与民族传统体育专业的毕业生可以在多个领域找到丰富的就业机会，主要就业方向包括：
武术教练员：在武术学校、体育培训机构担任教练员，负责武术技术的教学和训练，包括武术套路、技击训练等，培养下一代武术人才。
民族传统体育教练：在体育学校、民族传统体育协会担任教练，负责民族传统体育项目的培训和推广，如赛龙舟、马术等。
体育组织管理者：在体育管理机构、赛事组织公司从事管理工作，包括赛事策划、体育活动组织、资源协调等，确保体育项目的顺利实施。
武术表演艺术家：在艺术团体、文化公司从事武术表演工作，包括武术剧目演出、文化交流活动等，展示武术艺术的魅力。
体育文化推广专员：在文化推广机构、媒体公司从事体育文化推广工作，包括武术文化宣传、民族传统体育推广等，提升社会对传统体育的认知。
运动康复师：在医疗机构、康复中心从事运动损伤的预防和康复工作，包括康复训练、运动医学咨询等，保障运动员的身体健康。
体育教育工作者：在教育机构从事体育教学工作，包括课程设计、教学实施、学生管理等，培养学生的体育素养和技能。
民族传统体育研究员：在研究机构、文化机构从事民族传统体育的研究工作，包括历史研究、技术创新、文化价值分析等，推动民族体育的发展。
社区体育活动组织者：在社区、乡村从事体育活动组织和管理，包括社区体育活动策划、实施和评估等，提升社区体育参与度。
国际体育交流专员：在国际体育组织、交流机构从事国际体育交流工作，包括国际赛事组织、文化交流项目策划等，推动国际合作与交流。
武术与民族传统体育专业的毕业生凭借其扎实的武术基础和丰富的民族传统体育知识，可以在广泛的领域中找到多样化的职业机会，推动传统体育文化的传承与发展。
